MES PREMIERS 1000 MOTS TRILING

Les enfants donnent un nom à tous les objets qu’ils voient. Si ces objets sont illustrés par des dessins amusants, ils peuvent apprendre facilement et reconnaître des situations qui lui sont familières. L’idéal est que l’enfant lise ce livre avec l’aide d’un adulte qui lui expliquera les scènes illustrées. Il y aura de nombreux objets qu’il reconnaîtra, mais il découvrira également des éléments encore inconnus pour lui. L’adulte montrera à l’enfant l’index des 1000 mots classés par ordre alphabétique, et l’invitera à rechercher le mot dans les pages du livre. Le côté éducatif et ludique est au centre de cet imagier.